TRẺ EM LÀ MẦM NON TƯƠNG LAI CỦA ĐẤT NƯỚC

     
(LĐ online) - Sinh thời, bác Hồ chiều chuộng luôn thân thiết thiếu niên, nhi đồng và tất cả tình yêu thương thương quan trọng đặc biệt dành cho những cháu: “Ai yêu thương nhi đồng bằng chưng Hồ Chí Minh”. Trước thời gian đi xa, bác bỏ còn “để lại muôn vàn tình mến yêu” cho các cháu nhi đồng. Tình cảm, bốn tưởng, đạo đức, tầm nhìn kế hoạch của Bác giành riêng cho các con cháu là di sản vô giá đựng lại cho việc đó ta.

Bạn đang xem: Trẻ em là mầm non tương lai của đất nước


*
Các em thiếu thốn niên, nhi đồng được học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện. Ảnh: L.A

Trước năm 1945, bác rất đau xót và thông cảm trước cảnh thiếu thốn nhi nước ta phải sống một cuộc sống cơ cực và chịu đựng thiệt thòi về những mặt: “Chẳng may vận nước gian nan/Trẻ em cũng đề xuất lầm than cực lòng” và bác bỏ hứa “Bao giờ tiến công đuổi Nhật, Tây/Trẻ em ta đã là bầy đàn con cưng”.
Từ sau bí quyết mạng mon Tám 1945, đa số năm nào cũng vậy, cứ vào dịp đáng nhớ ngày nước ngoài Thiếu nhi 1/6, hay Tết Trung thu, bác bỏ đều viết thư cho các cháu. Phần đông bức thư chưng gửi những cháu lúc nào lời lẽ cũng âu yếm, ân cần, giản dị, dễ dàng nhớ, dễ làm theo; tiềm ẩn tình yêu thương sâu sắc, đượm đà của Bác so với thiếu niên, nhi đồng.
Không chỉ gửi gắm cảm tình qua mỗi bức thư, bài xích thơ, lời căn dặn mà bác bỏ còn xác định vai trò của em nhỏ Việt Nam đối với sự nghiệp phương pháp mạng nước nhà: “Người mập cứu nước đã đành/Trẻ em cũng đóng góp phần mình một tay/Tuổi nhỏ tuổi làm vấn đề nhỏ/Tuỳ theo mức độ của mình”.
Nhân ngày khai trường đầu tiên của nền giáo dục nước ta Dân công ty Cộng hòa năm 1945, bạn đã nhờ cất hộ thư cho học viên bày tỏ sự thân mật sâu sắc, sự kỳ vọng lớn dấn thân thế hệ tương lai: “Nước nhà mong đợi ở các em khôn cùng nhiều. Giang sơn Việt Nam gồm trở nên tươi tắn hay không, dân tộc vn có đặt chân tới đài vinh quang nhằm sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, đó là nhờ một phần lớn ngơi nghỉ công học tập tập của các em”.
Từ ý thức sâu săc về tương lai non sông tùy ở trong vào thiếu hụt niên, nhi đồng, nên chưng Hồ đã rất chú trọng đến công tác chăm sóc, giáo dục các cháu, coi đó là trong số những nhân tố rất quan trọng và là một trong những yêu cầu, nhiệm vụ mang ý nghĩa cấp thiết.
Sở dĩ Bác đề ra tính cần yếu phải giáo dục đào tạo thiếu niên, nhi đồng với coi đó nhân tố rất đặc biệt quan trọng là bởi bắt đầu từ tình mếm mộ vô hạn so với thiếu niên, nhi đồng với tầm nhìn kế hoạch của bác bỏ về vị trí, vai trò của thiếu hụt niên, nhi đồng đối với tương lai đất nước. Bác nói: “Thiếu niên, nhi đồng là người sở hữu tương lai của nước nhà. Vì chưng vậy, chăm lo và giáo dục giỏi các cháu là trọng trách của toàn Đảng, toàn dân. Công tác làm việc đó buộc phải làm kiên trì, bền bỉ”.
Cũng chính từ dìm thức đúng đắn, mà bác đã căn dặn thân phụ mẹ, những cấp, ngành, đoàn thể, những thầy cô giáo: “Dạy trẻ cũng như trồng cây non. Trồng cây non được tốt thì trong tương lai cây lên tốt. Dạy dỗ trẻ nhỏ dại tốt thì về sau các cháu thành bạn tốt”; “giáo dục trẻ em là việc chung của gia đình, ngôi trường học và xã hội. Tía mẹ, giáo viên và bạn lớn yêu cầu cùng nhau phụ trách; đầu tiên là nên làm gương mẫu cho các em trước phần nhiều việc”.
Về việc chăm sóc, giáo dục đào tạo thiếu niên, nhi đồng, bác bỏ không dừng lại ở rất nhiều lời khuyên nhủ bảo phổ biến chung, nhưng mà nêu rõ mục tiêu, nội dung, phương thức giáo dục những cháu một cách đầy đủ, núm thể. Theo Bác, mục tiêu là giáo dục các cháu trở thành những người: “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào/Học tập tốt, lao rượu cồn tốt/Đoàn kết tốt, kỷ giải pháp tốt/Giữ gìn dọn dẹp thật tốt/Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm”.
Nội dung giáo dục phải đảm bảo an toàn tính khoa học và toàn diện, cả đức và tài: “Yêu quý các em, bọn họ phải lấy lòng tin dân chủ new mà giáo dục những em “5 điều yêu”: yêu Tổ quốc, yêu thương nhân dân, yêu lao động, yêu thương khoa học, thương yêu của công. Bọn họ phải khéo nuôi dạy, giúp cho nhi đồng phát triển sức khoẻ và trí óc, thành những trẻ nhỏ có “4 tính tốt”: Hoạt bát, mạnh khỏe dạn, chất phác, thiệt thà”.

Xem thêm: Công Thức Tính Hợp Lực - Và Các Bài Tập Liên Quan


Về cách thức giáo dục, bác yêu ước phải kết hợp giữa đơn vị trường, mái ấm gia đình và thôn hội, trong những số đó người khủng (trước hết là bố mẹ, cô giáo, thầy giáo, Đoàn Thanh niên) đề nghị nêu gương sáng cho thiếu niên, nhi đồng noi theo. Bạn nhấn mạnh: “Giáo dục các em là việc chung của gia đình, trường học cùng xã hội. Ba mẹ, giáo viên và fan lớn buộc phải cùng nhau phụ trách; đầu tiên là đề xuất làm gương mẫu cho các em trước những việc”.
Đối với phiên bản thân các cháu thiếu thốn nhi, Bác niềm nở chỉ bảo một biện pháp tỉ mỉ, nuốm thể, chi tiết: “Các cháu bắt buộc chăm ngoan, trong nhà phải nghe lời ba mẹ, tới trường phải siêng năng, so với thầy yêu cầu kính trọng, lễ phép, so với bạn phải đoàn kết, yêu quý yêu, giúp sức lẫn nhau”, “Giữ kỷ luật, chớ tự do phóng túng vì thoải mái phóng túng thiếu là không tốt”, “Phải thiệt thà, dũng cảm”, “Việc gì có ích cho chống chiến, hữu ích cho sông núi thì những cháu bắt buộc gắng mức độ làm. Tuổi các cháu còn nhỏ. Các công việc nhỏ tuổi cộng lại thành công việc to”, “Mong những cháu tương lai lớn lên thành những người dân dân xứng đáng với nước độc lập, tự do”… Đó là hầu hết lời sâu sắc, tận tâm của một tín đồ cha, fan ông dành riêng cho con cháu.
Quán triệt và làm theo tư tưởng của Bác, Đảng, Nhà vn đã ban hành nhiều chủ trương, chủ yếu sách, văn bạn dạng pháp luật tương quan đến chăm sóc, đảm bảo an toàn các quyền trẻ em. Hiến pháp, những bộ luật, những văn bạn dạng dưới quy định đã tạo thành một hệ thống pháp luật đảm bảo trẻ em phù hợp với các công ước nước ngoài và truyền thống văn hóa của dân tộc.
Các cấp, những ngành, phương diện trận, đoàn thể đã bao hàm chương trình, kế hoạch, dự án cụ thể, thiết thực chăm sóc, giáo dục và đào tạo và đảm bảo trẻ em về phần nhiều mặt; sinh sản điều kiện, môi trường xung quanh sống, sinh hoạt, học tập tập, vui chơi giải trí giải trí cho các cháu ngày càng tốt hơn, khoảng cách giữa các vùng miền trong cả nước đã được thu hẹp...
Từ đó, những cháu đã bao gồm sự phạt triển tốt hơn về thể chất và tinh thần. Hội đồng Đội các cấp đã tổ chức triển khai những phong trào chuyển động thiết thực, ý nghĩa sâu sắc với phần đông nội dung, giải pháp làm thay đổi mới, đi sâu vào thực tiễn trải nghiệm tạo môi trường cho các em đội viên, trẻ em được học tập, rèn luyện với phát triển trọn vẹn về đức, trí, thể, mỹ.
Không phụ lòng quan lại tâm, chuyên sóc, giáo dục của Đảng, nhà nước, các cấp, những ngành, mặt trận, đoàn thể cùng khắc sâu lời dạy dỗ của Bác, những thế hệ nhi đồng vn đã không hoàn thành học tập, tu dưỡng, rèn luyện để xứng danh với danh hiệu “Cháu ngoan bác bỏ Hồ”; tích cực xây dựng tổ chức triển khai đội vững vàng mạnh, góp phần nhỏ bé của chính mình vào sự nghiệp giải pháp mạng.
Những tấm gương lành mạnh và tích cực trong học tập, rèn luyện trở thành bé ngoan, trò giỏi, tất cả hiếu cùng với ông bà, phụ thân mẹ, hăng hái tham gia nhiều vận động xã hội, phù hợp với lứa tuổi của những cháu thiếu niên, nhi đồng vào cả nước; hầu hết tấm gương “nghèo thừa khó” của những cháu có yếu tố hoàn cảnh khó khăn, mà lại đầy nghị lực với ý chí vươn lên sống vùng sâu, vùng xa, ở số đông nơi chịu nhiều tổn thất nặng nề nề bởi vì thiên tai, bão bạn bè gây ra... Là những vật chứng hùng hồn thể hiện tấm lòng yêu thương Bác hồ nước của thiếu hụt niên, nhi đồng.
Trong toàn cảnh của thế giới hiện nay, sự phát triển của quốc gia, dân tộc tùy thuộc không nhỏ vào nắm hệ trẻ - chủ nhân tương lai của đất nước. Điều này đề ra yêu mong chăm sóc, giáo dục và đào tạo thiếu niên, nhi đồng ngày càng trở nên quan trọng đặc biệt và cần thiết hơn lúc nào hết. Trên đại lý những chủ trương, chính sách đúng đắn của Đảng, Nhà vn đã ban hành, các cấp ủy, thiết yếu quyền, những ngành, khía cạnh trận, đoàn thể và mái ấm gia đình hãy bởi những hành vi cụ thể, thiết thực để bảo vê, chuyên sóc, giáo dục và đào tạo thiếu niên, nhi đồng xuất sắc nhất. Phiên bản thân các cháu thiếu niên, nhi đồng cần thấm nhuần sâu sắc hơn nữa lời bác dạy: “Non sông nước ta có trở nên sáng chóe hay không, dân tộc vn có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được tuyệt không, chính là nhờ một trong những phần lớn sinh hoạt công học tập tập của các em”; từ kia càng ra sức học tập, tu dưỡng, rèn luyện để trở thành con ngoan, trò giỏi, xứng đáng là “cháu ngoan bác bỏ Hồ”.

Xem thêm: Soạn Văn 9 Lặng Lẽ Sa Pa Của Nguyễn Thành Long, Lặng Lẽ Sa Pa


Nhân kỷ niệm Ngày thế giới Thiếu nhi 1/6, xin đề cập lại lời dặn dò của chưng “Thiếu niên nhi đồng là người chủ sở hữu tương lai của nước nhà. Do vậy, âu yếm và giáo dục tốt các con cháu là trọng trách của toàn Đảng, toàn dân. Công tác làm việc đó buộc phải làm kiên trì, bền bỉ”; "Vì tương lai của con trẻ của mình ta, dân tộc ta, những người, đều ngành phải có quyết tâm quan tâm và giáo dục những cháu nhỏ xíu cho tốt”, để họ thấm nhuần và cùng nhau thực hiện.