Soạn văn bài tràng giang

     

Bài thơ “Tràng Giang” đã bộc lộ nỗi sầu của một “cái tôi” đơn độc trước thiên nhiên rộng lớn, trong các số ấy thấm đượm tình người, tình đời và lòng yêu nước thầm kín đáo mà thiết tha. Tòa tháp được giới thiệu trong chương trình Ngữ văn lớp 11.

Bạn đang xem: Soạn văn bài tràng giang

1art.vn sẽ giới thiệu tài liệu Soạn văn 11: Tràng Giang, mời những em học sinh tham khảo cụ thể dưới đây.


Soạn văn Tràng giang đưa ra tiết

I. Tác giả

- Huy Cận (1919 - 2005), thương hiệu thật là xoay Huy Cận.

- Quê hương: làng mạc Ân Phú, huyện hương thơm Sơn (nay là làng mạc Ân Phú, thị trấn Vũ Quang), tỉnh Hà Tĩnh.


- Ông tham gia chuyển động cách mạng và từng giữ các chức vụ cao trong chủ yếu phủ nước ta như: bộ trưởng Bộ canh nông đầu tiên, sản phẩm công nghệ trưởng tiếp đến là bộ trưởng Bộ văn hóa nghệ thuật, bộ trưởng liên nghành Bộ văn hóa truyền thống Giáo dục…

- Ông là trong những nhà thơ xuất sắc thuộc phong trào Thơ mới.

- một vài tác phẩm:

Trước cách mạng tháng 8: Lửa thiêng (thơ, 1940), Kinh mong tự (văn xuôi triết lý, 1942), vũ trụ ca (thơ, 1940 -1942).Sau cách mạng mon 8: Trời hàng ngày lại sáng (thơ, 1958), Đất nở hoa (thơ, 1960), chiến trường gần đến chiến trường xa (thơ, 1973), quan tâm đến về thẩm mỹ (tiểu luận phê bình, 1980 - 1982)...

II. Tác phẩm

1. Yếu tố hoàn cảnh sáng tác

Bài thơ được sáng tác năm 1939, in vào tập Lửa thiêng (1940) - tập thơ đầu tay của Huy Cận.

2. Thể thơ

- Thể thơ thất ngôn

- Hình ảnh thiên nhiên thơ mộng, mang đậm đường nét cổ điển.

3. Ba cục

Gồm 3 phần:

Phần 1. Khổ thơ đầu: mô tả bao quát size cảnh vạn vật thiên nhiên trên sông.Phần 2. Khổ thơ thứ 2 và sản phẩm 3: mô tả chi tiết form cảnh vạn vật thiên nhiên trên sông, bộc lộ tâm trạng trong phòng thơ.Phần 3. Khổ thơ cuối: khung cảnh trên sông lúc chiều tà, nỗi nhớ quê hương của phòng thơ.

III. Đọc - phát âm văn bản

1. Khổ 1: mô tả bao quát form cảnh vạn vật thiên nhiên trên sông

- Câu thơ mở đầu đã mở ra một hình ảnh sông nước mênh mang: tự “điệp điệp” gợi lên hình hình ảnh những lần sóng cứ nối đuôi nhau vỗ vào bờ không ngừng nghỉ, không dứt, sơn đậm thêm không gian rộng lớn, bao la.

- Câu thơ trang bị hai: con thuyền xuôi mái nước gợi lên sự nhỏ nhoi.

=> Hình ảnh đối lập giữa không khí sông nước bao la với hình ảnh con thuyền bé dại bé càng gợi lên trong họ sự cô đơn, le loi.

- nhị câu cuối:

“Thuyền” với “nước” như bao gồm một nỗi buồn chia lìa đang đón đợi, cho lòng “sầu trăm ngả”.Hình hình ảnh “củi một cành thô lạc mấy dòng” gợi lên trong trái tim người phát âm ám ảnh khôn nguôi về cõi nhân sinh, lưỡng lự rồi sẽ dò ra về đâu.

=> dòng sông được ví như chiếc đời vô tận, cành củi khô chính là hình hình ảnh tượng trưng mang lại kiếp người nhỏ tuổi nhoi, vô định.

2. Khổ 2 với 3: miêu tả chi tiết form cảnh thiên nhiên trên sông, biểu thị tâm trạng ở trong nhà thơ

* Khổ 2:

- nhị câu thơ đầu tự khắc họa không gian hiu quạnh:

Nghệ thuật đảo ngữ cùng từ láy “lơ thơ”, “đìu hiu” đặc trưng gợi cảm đã gợi lên sự thưa thớt, hoang vắng, rét lẽoCâu thơ “Đâu tiếng làng mạc xa vãn chợ chiều” gợi lên trong trái tim người hiểu nỗi buồn, sự hoang vắng, tàn tạ, thiếu hụt đi sự sống của con người.

- nhị câu sau, không khí như được mở rộng cả về tư phía khiến cho cảnh vật vốn sẽ vắng vẻ lại càng thêm cô liêu và tĩnh mịch hơn, từ kia gợi lên cả nỗi buồn, sự đơn độc đến tột bậc của lòng người

* Khổ 3:

- Hình ảnh “bèo dạt về đâu sản phẩm nối hàng”: gợi lên hình hình ảnh về kiếp người, cõi nhân sinh trôi nổi, chần chừ rồi đã đi đâu, về đâu.

- thẩm mỹ và nghệ thuật phủ định được lặp lại: “không một chuyến đò ngang”, “không cầu”.

=> Nó thiếu hụt đi vết vết của sự sống, của trơn hình con bạn và hơn hết là tình người, mọt giao hòa, thân mật và gần gũi giữa con bạn với nhau.

3. Khổ 4: phong cảnh trên sông dịp chiều tà, nỗi ghi nhớ quê hương trong phòng thơ

- nhị câu thơ đầu với 1 bức tranh vạn vật thiên nhiên chiều tà cùng với vẻ đẹp nhất hùng vĩ, nên thơ:

Những đám mây white cứ hết lớp này tới trường khác tiếp liền nhau “đùn” lên dưới tia nắng chiều như tạo nên những quả núi dát bạc.Hình hình ảnh “cánh chim” lộ diện như ánh lên một tia êm ấm cho cảnh vật tuy vậy nó vẫn không làm vơi đi nỗi bi đát trong sâu thẳm trọng tâm hồn của nhà thơ.

- nhị câu thơ cuối đã trình bày nỗi nhớ quê hương da diết, cháy bỏng của tác giả:

Hình hình ảnh “dờn dợn vời nhỏ nước” diễn đạt những lần sóng lan xa mà chưa dừng lại ở đó nó còn gợi lên cảm hứng buồn nhớ mang đến vô tận của phòng thơ.Câu thơ cuối đậm chất truyền thống khép lại bài bác thơ đã mô tả một cách sống động và rõ nét niềm yêu thương nhớ quê hương đất nước.
Tổng kết: 

- Nội dung: bài bác thơ “Tràng Giang” đã biểu thị nỗi sầu của một “cái tôi” cô đơn trước thiên nhiên rộng lớn, trong các số đó thấm đượm tình người, tình đời với lòng yêu thương nước thầm kín mà thiết tha.

Xem thêm: Khám Phá Tuổi Kỷ Dậu Sinh Năm Bao Nhiêu ? Người Tuổi Dậu Sinh Năm Bao Nhiêu

- Nghệ thuật: hình ảnh vừa sở hữu vẻ đẹp cổ điển kết hòa hợp hiện đại…


Soạn văn Tràng giang ngắn gọn

I. Vấn đáp câu hỏi

Câu 1. Anh (chị) hiểu nỗ lực nào về câu thơ đề từ bâng khuâng trời rộng ghi nhớ sông dài? Đề từ bỏ đó có mối liên hệ gì với bức tranh vạn vật thiên nhiên và trung ương trạng của tác giả trong bài xích thơ?

- Lời đề từ: “Bâng khuâng trời rộng lưu giữ sông dài” bởi vì chính người sáng tác viết.

- từ bỏ “bâng khuâng” là từ bỏ láy gợi tả cảm giác xao xuyến, trống trải của con fan khi đứng trước không gian rộng mập của vũ trụ cùng “nhớ” lại là sự hoài niệm của con fan về một điều gì đó đã xẩy ra trong quá khứ.

- Hình hình ảnh thiên nhiên: “Trời rộng”, “sông dài” đã gợi xuất hiện thêm những diện không gian đa chiều, phạm vi không khí từ cao cho thấp, từ bỏ xa đến gần. Không gian gợi mở ra trước mắt tín đồ đọc là diện không khí lớn, choáng ngợp với tầm vóc của vũ trụ.

=> Lời đề trường đoản cú của bài xích thơ đã thể hiện được vai trung phong trạng suy tư, sầu muộn của Huy Cận về sự bé dại bé của con bạn trước vũ trụ rộng lớn; thể hiện nỗi tự khắc khoải không khí của hồn thơ Huy Cận.

Câu 2. Nêu cảm xúc về âm điệu chung của toàn bài thơ.

- Âm điệu phổ biến của bài bác thơ: vừa dư vang vừa sâu lắng nhằm gợi tả nỗi buồn sâu sắc trong hồn công ty thơ.

- Nhịp thơ đa phần của bài bác là nhịp 2/2/3, đan xen là 4/3 hoặc 2/5. Nhịp thơ đều, chậm gợi nỗi bi tráng sầu mênh mang.

- Việc áp dụng nhiều từ bỏ láy trọn vẹn với sự lặp lại đều đặn tạo dư âm trôi chảy triền miên thuộc nỗi bi thương vô tận trong cảnh vật và hồn người.

Câu 3. Vì sao nói bức tranh thiên nhiên trong bài xích thơ in đậm màu sắc cổ xưa mà vẫn ngay sát gũi, thân thuộc?

- color cổ điển:

Hình ảnh ước lệ, thay mặt mang màu sắc cổ điển: chiếc sông, con thuyền cánh chim, mây, núi, khói hoàng hôn.Bút pháp cổ điển: thể thơ thất ngôn, văn pháp tả cảnh ngụ tình, trường đoản cú Hán Việt, thực hiện nhiều thi liệu cổ…

- màu sắc hiện đại:

Hình ảnh thiên nhiên quen thuộc: củi một cành khô, xóm xa, chợ chiều, bèo dạt…Thiên nhiên biểu thị qua cảm thấy của mẫu tôi hiện tại đại.

Câu 4. tình cảm thiên nhiên ở đây có ngấm đượm lòng yêu nước thầm kín đáo không? do sao?

- Tình yêu thiên nhiên trong bài thấm đượm lòng yêu nước thầm kín.


- Lý do:

Bức tranh thiên nhiên đẹp tươi nhưng thấm đượm nỗi bi đát của tác giả trước thực trạng những năm mon bị mất tự do - “đứng trên quê hương mà vẫn ghi nhớ quê hương”.Giữa không khí vũ trụ bao la, nỗi đơn độc và tấm lòng “nhớ nhà” của nhân đồ dùng trữ tình càng được biểu thị rõ.

Câu 5. Phân tích những đặc sắc nghệ thuật của bài xích thơ (thể thơ thất ngôn, thủ thuật tương phản, các từ láy, các biện pháp tu từ...)

- Hình ảnh thiên nhiên sở hữu màu sắc truyền thống và hiện tại đại.

- mẹo nhỏ tương phản nghịch được thực hiện triệt để: hữu hạn - vô hạn; nhỏ dại bé - bự lao; ko - có…

- những biện pháp tu từ được sử dụng: so sánh, nhân hóa….

II. Luyện tập

Câu 1. Cách cảm thấy về không gian và thời gian trong bài xích thơ này có gì đáng chú ý?

- không gian sông nước mênh mông: không gian sông nước mênh mông, không gian vũ trụ xuất hiện bầu trời sâu chót vót…

- Thời gian: trôi theo dòng thời gian tâm tưởng ở trong phòng thơ…

=> ko gian, thời gian góp thêm phần thể hiện tư tưởng sâu sắc của phòng thơ.

Câu 2. Vì sao câu thơ cuối “Không khói hoàng hôn cũng lưu giữ nhà” lại làm cho những người đọc tương tác đến nhị câu thơ trong bài “Lầu Hoàng Hạc” của Thôi Hiệu?

- Câu thơ cuối: “Không sương hoàng hôn cũng ghi nhớ nhà” gợi nhớ nhị câu thơ của Thôi Hiệu trong bài bác Hoàng Hạc lâu:

Nhật chiêu tập hương quan tiền hà xứ thị?Yên ba giang thượng sử nhân sầu.

(Quê hương tắt thở bóng hoàng hôn,Trên sông sương sóng cho ảm đạm lòng ai?)

- Nguyên nhân: hình ảnh thiên nhiên trong hai câu thơ khởi sắc tương đồng, từ đó gợi ra trung tâm trạng của phòng thơ.

Xem thêm: Câu Hỏi Trắc Nghiệm Cho Trẻ 5 6 Tuổi, Trắc Nghiệm Iq Cho Trẻ 3 Tuổi

Câu thơ của Thôi Hiệu: “khói sóng bên trên sông” gợi tả nỗi buồn, ghi nhớ quê vày ngoại cảnhCâu thơ của Huy Cận: “không sương hoàng hôn” không đề xuất mượn tới khói sóng, lòng công ty thơ vẫn sầu bi quan rồi.
Chia sẻ bởi:
*
đái Thu
tải về