Soạn văn bài học đường đời đầu tiên

     

Hướng dẫn trả lời câu hỏi Soạn văn 6 bài xích Bài học đường đời đầu tiên (ngắn nhất) trang 4 vào bộ Sách Cánh Diều được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với bí quyết hướng dẫn cụ thể cùng giải bỏ ra tiết học sinh sẽ nắm bài bác học tốt hơn.

Bạn đang xem: Soạn văn bài học đường đời đầu tiên

1. Chuẩn bị bài bác soạn bài xích học đường đời đầu tiên trang 4 Sách Cánh Diều

Xem lại phần kiến thức ngữ văn để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này

Khi đọc truyện đồng thoại những em cần chú ý:

+ Truyện kể về sự việc gì? Đâu là những sự việc chính?

+ Nhân vật trong truyện là những loài vật nào? Ai là nhân vật chính?

+ Hình dạng, tính nết của những con vật được thể hiện vào truyện vừa giống chủng loại vật ấy, vừa giống nhỏ người ở chỗ nào?

+ Truyện muốn nhắn gửi đến người đọc bài xích học gì? bài học ấy bao gồm ý nghĩa với em không?

=> Lời giải

– Truyện kể về bài bác học đường đời đầu tiên của Dế Mèn. Các sự việc chinh được kể là:

+ Ngoại hình cường tráng của Dế Mèn

+ Sự khinh bỉ của Dế Mèn đối với Dế Choắt

+ mẫu chết của Dế Choắt

+ bài bác họcđường đời đầu tiên

– Những nhân vật trọng truyện: Dế Mèn. Dế Choắt, chị Cốc

– Nhân vật chính: Dế Mèn

– Giống nhau giữa các con vật trong truyện và nhỏ người là ở:

+ dáng vẻ miêu tả giống nhỏ người:

Dế Mèn: bạn trẻ cường tráng, đi bách bộ, đầu, to lớn ra thành từng tảng, đứng bảo vệ, mỗi bước đi có tác dụng điệu dún dẩy, kiểu cách con nhà ra võDế Choắt: gầy gò, dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện, lưng, mạng sườn, mặt mũi ngẩn ngơ ngơ

+ Tính cách: bướng, hung hăng, hống hạch láo, trịnh thượng, yếu ớt

+ Ý nghĩa câu truyện muốn gửi gắm: ở đờikhông phải hung hăng, bậy bạ, nghịch ranh, ích kỷ để sở hữu tai họa đến đến người khác và đến cả chủ yếu mình. Bài học ấy rất gồm ý nghĩa với chúng ta

2. Hướng dẫn Soạn văn 6 bài Bài học đường đời đầu tiên ngắn nhất


* Trả lời Câu hỏi giữa bài:

- Hãy chú ý các đưa ra tiết miêu tả Dế Mèn

Các bỏ ra tiết miêu tả Dế Mèn cần chú ý:

+ Ngoại hình:

+ Càng: mẫm bóng

+ Vuốt: cứng, nhọn hoắt

+ Cánh: áo lâu năm chấm đuôi

+ Đầu: to, nổi từng tảng

+ Răng: đen nhánh, nhai ngoàm ngoạm

+ Râu: dài, cong vút

* Hành động:

+ Đi đứng oai vệ về, có tác dụng điệu, rún chân, rung đùi

+ quát lác mấy chị cào cào, đá ghẹo anh gọng vó

+ teo cẳng, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ, dáng điệu tỏ vẻ con nhà võ.

+ Nhai ngoàm ngoạm, trịnh trọng vuốt sâu

- Qua lời kể của Dế Mèn, em hãy hình dung như thế như thế nào về Dế Choắt?

Qua lời kể của Dế Mèn, em hãy tưởng tượng về Dế Choắt:

+ Trạc tuổi Dế Mèn

+ Người gầy gò, cánh ngắn củn, càng bè bè, râu cụt

=> Dế Choắt là người xấu xí, yếu đuối, trái ngược trọn vẹn với Dế Mèn

- Hình ảnh Dế Mèn và Dế Choắt mà em tưởng tượng ở phần 3 có điểm tương đồng như thế nào với Dế Mèn và Dế Choắt trong bức tranh bên dưới?

*
Soạn văn 6 bài Bài học đường đời đầu tiên (ngắn nhất)">

+ Hình ảnh Dế Mèn và Dế Choắt mà em tưởng tượng ở phần 3có điểm tương đồng ỏe ngoại hình cùng tính cách hống hách bắt nạt của Dế Mèn và yếu thế của Dế Choắt khi ta quan sát bức tranh.

- Dế Mèn đã ” nghịch ranh” như thế nào?

+ Dế Mèn đã ” nghịch ranh” bằng cáchđi trêu đùa chị Cốc.

- Tai họa cơ mà Dế Mèn kể ở đây là gì? Xảy ra với ai?

+ Tai họa ở đây xảy ra với Dế Choắt làdo bày trò trêu chị Cốc cần đã tạo ra cái chết thương tâm cho Dế Choắt.

- Em hãy tưởng tượng nét mặt Dế Mèn dịp này

+ đường nét mặt Dế Mèn lúc này đầy ăn năn, dằn vặt. Hai hàng nước mắt lặng lẽ chảy dài, Dế Mèn lặng lẽ cúi gằm mặt tạ tội với Choắt

- Tranh minh họa nhân vật nào và về sự việc gì trong truyện?

*
Soạn văn 6 bài Bài học đường đời đầu tiên (ngắn nhất) (ảnh 2)">

+ Tranh minh họa nhân vật Dế Mènđang đứng ăn năn hối hận trước mộ Dế Choắt về sự việc chỉ vị hành động gàn xuẩn trêu chọc chị Cốc của mình cơ mà Dế Choắt chết thảm

* Trả lời Câu hỏi cuối bài:

1. Câu chuyện bên trên được kế bằng lời của nhân vật nào? Hãy chỉ ra các nhân vật thâm nhập vào câu chuyện.

- Câu chuyện được kể bằng lời kể của nhân vật: Dế Mèn

- các nhân vật gia nhập vào câu chuyện: Dế Mèn, Dế Choắt, chị Cốc

2. Dế Mèn đã ân hận về việc gì? Hãy bắt tắt sự việc đó trong khoảng 3 dòng.

Tóm tắt: Đoạn trích miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính tình còn kiêu căng, xốc nổi. Vày bày trò trêu chị Cốc buộc phải đã gây nên cái chết thương chổ chính giữa cho Dế Choắt. Dế Mèn hối hận và rút ra bài bác học đường đời đầu tiên

3. Dế Mèn đã bao gồm sự nắm đổi về thái độ và trung ương trạng như thế làm sao sau sự việc trêu chị Cốc dẫn đến loại chết của Dế Choắt? do sao có sự ráng đổi ấy?

Sau lúc trêu chị Cốc, Dế Mèn lên giường nằm khểnh bắt chân chữ ngũ với thấy hành động vừa rồi của bản thân thật thú vị

Thái độ, trung ương trạng Dế Mèn cụ đổi sau đó: sợ hãy, hoảng hốt ân hận và nhận ra hành động vừa rồi thật ngớ ngẩn si

=> Sư chũm đổi về thái độ và tâm trạng của Dế Mèn là vì Dế Mèn khi nhận thấy hành động ấy dẫn đến mẫu chết của Dế Choắt

4. Từ những chi tiết “tự hoạ” về bản thân và lời lẽ, bí quyết xưng hô, điệu bộ, giọng điệu, thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt, chị Cốc, em gồm nhận xét gì về tính bí quyết của nhân vật này?

Tính phương pháp Dế Mèn:

+ Dế Mèn là một chú dế tự tin, yêu đời và luôn tự hào về bản thân mình, luôn luôn hãnh diện với bà con hàng xóm vì chưng vẻ ngoại hình với sức mạnh của mình.

Xem thêm: Kẹp Tóc Dài Hàn Quốc ‘Xinh Ngất’ Và Cách Dùng Kẹp Tóc Hàn Quốc

+ Dế Mèn tự cao, tự đắc, kiêu căng cùng xốc nổi, coi thường người khác

5. Ở cuối đoạn trích, sau thời điểm chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đã “đứng lặng giờ lâu” cùng “nghĩ về bài xích học đường đời đầu tiên”. Theo em, đó là bài xích học gì?

Ở cuối đoạn trích, sau khi chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đã “đứng lặng giờ lâu” cùng “nghĩ về bài xích học đường đời đầu tiên”. Theo em, đó là bài họcsống ở đời phải biết khiêm nhường, luôn luôn quan tâm giúp đỡ những người xung quanh, lúc mắc lỗi sai phải biết hối cải và sửa chữa những lỗi lầm đó.

6. đơn vị văn sơn Hoài từng phân chia sẻ: “Nhân vật vào truyện đồng thoại được nhân phương pháp hoá trên cơ sở đảm bảo ko thoát li sinh hoạt gồm thật của loại vật.”. Dựa vào những điều em biết về chủng loại dế, hãy chỉ ra những điểm “có thật” như thế vào văn bản, đồng thời, vạc hiện những chỉ tiết đã được đơn vị văn “nhân bí quyết hoá”.

Những điểm “có thật” ở loài dế mà lại tác giả miêu tả:

+ Đôi càng mẫm bóng.

+ Những dòng vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.

+ Người rung rinh một màu nâu bóng mỡ, soi gương được cùng rất ưa nhìn.

+ Đầu to lớn ra, nổi từng tảng rất bướng.

Xem thêm: 333+ Các Tên Ở Nhà Cho Bé Gái Hay, Độc Và Ý Nghĩa, 100 Tên Ở Nhà Cho Bé Gái Siêu Đáng Yêu & Dễ Gọi

+ Hai loại răng đen nhánh thời gian nào cũng nhai ngoàm ngoạp.

* Những chi tiết thực ấy được tác giả khôn khéo nhân hóa, gắn với những hành động, cử chỉ, tính cách của nhỏ người như:

+ tên nhân vật được viết hoa như thương hiệu người, nhân hóa con vật như một con người

+ Dế Mèn xưng tôi, có những hành động như người như: ăn uống điều độ, siêng tập thể dục, trịnh trọng, khoan thai, đi đứng oai vệ, cà khịa với tất cả bà con lối xóm

+ Tình bí quyết như nhỏ người: hống hách, kiêu căng, ngạo mạn,…